Plutôt que d’emmener les élèves dans la salle informatique, on peut leur proposer, pour une fois, de sortir leur smartphone ou leur tablette et d’employer celui-ci ou celle-ci dans le cadre du cours.
Si la classe n’est pas équipée en tablettes, la première étape consiste à repérer quels élèves ont un smartphone – ceux qui n’en n’ont pas pourront travailler avec un élève qui est équipé.
Ensuite, on identifie les élèves n’ont pas de forfait permettant un accès à internet, et ceux qui ont un forfait leur donnant un accès illimité à internet: ces derniers pourront créer un partage de connexion qui offrira aux autres un accès à internet.
Le smartphone de l’enseignant peut aussi être configuré pour offrir un partage de connexion aux élèves en ayant besoin.
Si vous ne savez pas effectuer ce réglage, vous trouverez facilement un élève capable de le faire.
Quelques activités intéressantes avec le smartphone ou la tablette:
- Travail sur le vocabulaire: effectuer des recherches sur le CNRTL (recherche de définitions, de synonymes, d’étymologies).
- Faire un quiz avec Kahoot!
- Réaliser une commentaire ou une dissertation en collaboration.
- Faire le portrait d’un livre ou d’un personnage.
La tablette ou le smartphone peuvent également être précieux pour certains travaux à faire à la maison:
ticelettres.wordpress.com 